Con participación de docentes de establecimientos públicos de Independencia Unesco elaboró estudio sobre educación y migración
El reporte “Derecho a la Educación bajo presión: principales desafíos y acciones transformadoras en la respuesta educativa al flujo migratorio mixto de población venezolana en Chile”, elaborado por la Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) contó con la participación de docentes de las escuelas Luis Galdames, Cornelia Olivares y […]
